Sumilla

Lista de cursos

Denominación de la experiencia curricular			Control Avanzado
Ciclo	9	Código	EEM-IX1	Carácter	Electivo	Prerrequisitos	ECM-VIII3 :Control II			Código de competencia del perfil de egreso	UC3 Competencias UC3 Diseño y Desarrollo de Soluciones La capacidad de diseñar soluciones para problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos de salud pública y seguridad, cultural, social, económico y ambiental CT3.2: Identifica restricciones realistas en el problema de diseño y establece criterios de aceptabilidad y conveniencia de soluciones. CT3.3: Desarrolla el problema de diseño con la solución más factible dentro del ámbito social, económico y ambiental UC11 Competencias UC11 Uso de Herramientas Modernas La capacidad de crear, seleccionar y utilizar técnicas, habilidades, recursos y herramientas modernas de la ingeniería y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, con la comprensión de sus limitaciones. CT11.1: Selecciona y utiliza técnicas, recursos y herramientas modernas de la ingeniería para aplicarlas en la solución de problemas.
Total horas	48	Horas x semana	3	Créditos	2	Horas teóricas	1	Horas prácticas	1	Horas laboratorio	1
Sumilla		La experiencia curricular de Control Avanzado es de naturaleza teórico–práctico, se orienta a desarrollar las competencias de los dominios del Diseño, Conducción, Análisis e Interpretación de Experimentos de la Teoría del Control, utilizando Técnicas Modernas y Avanzadas en la Solución de Problemas, contribuye directamente al logro de las Capacidades terminales CT3.2, CT 3.3, CT11.1 y CT11.2 del perfil de egreso. Para el logro de estas capacidades se ha organizado el desarrollo de la asignatura en tres bloques temáticos: I. Diseño de sistemas de control en el espacio de estados, control óptimo. II. Sistemas de Control basados en Lógica Difusa. III. Sistemas de Control basados en Redes Neuronales Artificiales. Esta experiencia curricular, será útil para que el estudiante diseñe y conduzca experimentos siguiendo el método científico, analice e interprete información utilizando técnicas modernas y avanzadas de control además uso de técnicas de inteligencia artificial.
Ejes y valores curriculares priorizados		La necesidad del aprendizaje permanente y la capacidad para encararlo en el más amplio contexto de los cambios tecnológicos.
Enfoque didáctico		Problematizador			Perfil específico del docente /equipo formador		Ingeniero Mecatrónico / Electrónico con grado de magister o Doctor.
Enfoque didáctico		Problematizador			Perfil del personal administrativo y/o personal de servicio		Ninguno