Sumilla

Lista de cursos

Denominación de la experiencia curricular			Microprocesadores y Sistemas Embebidos
Ciclo	6	Código	ECM-VI3	Carácter	Obligatorio	Prerrequisitos	ECM-V4 :Electrónica Digital			Código de competencia del perfil de egreso	UC3 Competencias UC3 Diseño y Desarrollo de Soluciones La capacidad de diseñar soluciones para problemas complejos de ingeniería y diseñar sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos de salud pública y seguridad, cultural, social, económico y ambiental CT3.2: Identifica restricciones realistas en el problema de diseño y establece criterios de aceptabilidad y conveniencia de soluciones. CT3.3: Desarrolla el problema de diseño con la solución más factible dentro del ámbito social, económico y ambiental UC11 Competencias UC11 Uso de Herramientas Modernas La capacidad de crear, seleccionar y utilizar técnicas, habilidades, recursos y herramientas modernas de la ingeniería y las tecnologías de la información, incluyendo la predicción y el modelamiento, con la comprensión de sus limitaciones. CT11.1: Selecciona y utiliza técnicas, recursos y herramientas modernas de la ingeniería para aplicarlas en la solución de problemas.
Total horas	96	Horas x semana	6	Créditos	4	Horas teóricas	2	Horas prácticas	2	Horas laboratorio	2
Sumilla		La experiencia curricular de Microprocesadores Y Sistemas Embebidos es de naturaleza teórico – práctica, se orienta a desarrollar las competencias de Diseño y desarrollo de soluciones, así como, la competencia de uso de herramientas modernas del ingeniero Mecatrónico. La experiencia curricular contribuye directamente al logro de las capacidades terminales CT 3.2, CT 3.3 y CT11.1 del perfil de egreso. Para el logro de estas capacidades se ha organizado el desarrollo de la presente experiencia curricular en tres bloques temáticos: Arquitectura y Programación de Microcontroladores. Software y Lógica Programables (PLDs y FPGAs) Arquitecturas cliente/servidor para control y adquisición de datos. La experiencia curricular será útil para que el estudiante use metodologías de ingeniería para seleccionar los componentes eléctricos y electrónicos más apropiados, y aplique sus conocimientos de electrónica y programación con el objetivo de diseñar sistemas embebidos que den soluciones a problemas de ingeniería en general. Además, el estudiante tendrá la oportunidad de investigar y desarrollar tecnologías innovadoras que permitan una mejora relación humano – máquina para mejorar el confort, seguridad, ahorro energético, etc. de la población en general.
Ejes y valores curriculares priorizados		Tolerancia, Honestidad y Responsabilidad y Respeto
Enfoque didáctico		Orientado a Proyectos.			Perfil específico del docente /equipo formador		Ingeniero Mecatrónico / Electrónico / Informático con grado de Magíster o Doctor.
Enfoque didáctico		Orientado a Proyectos.			Perfil del personal administrativo y/o personal de servicio		Bachiller o Ingeniero Mecatrónico / Informático / Electrónico.