1.1. Área: | Estudios_generales |
1.2. Facultad: | Ingeniería |
1.3. Programa de estudios: | Ingeniería Mecatrónica |
1.4. Sede: | Trujillo |
1.5. Año y semestre académico: | 2024 - II |
1.6. Ciclo: | 1 |
1.7. Código de la asignatura: | ECM-I1 |
1.8. Sección(es): | A |
1.9. Créditos: | 3 |
1.10. Prerrequisito: | |
1.11. Inicio - Término: | Del 09 de septiembre al 27 de diciembre de 2024 |
1.12. Tipo: | Obligatorio |
Actividades | TotaldeHoras | Unidades | ||
---|---|---|---|---|
I | II | III | ||
Teóricas | 3 | 5 | 7 | 3 |
Prácticas | 4 | 25 | 35 | 15 |
Retroalimentación | 0 | 1 | 1 | 1 |
Total Horas | 112 | 30 | 30 | 30 |
CONDICIÓN | APELLIDOS Y NOMBRES | CONDICIÓN | EMAIL INSTITUCIONAL |
---|---|---|---|
Coordinador | Docente | Ingeniero Mecatrónico | Correo del docente |
Prácticas | Docente | Ingeniero Mecatrónico | Correo del docente |
La experiencia curricular de Desarrollo del Pensamiento Lógico Matemático es de carácter teórico–práctico, contribuye directamente al logro de todas las capacidades terminales, especialmente a la aplicación del pensamiento lógico matemático en la resolución de problemas, optimizando el trabajo individual y en equipo.
Para el logro de estas capacidades se ha organizado el desarrollo de la experiencia curricular en cuatro unidades:
I. Lógica, pensamiento matemático y lenguaje simbólico. II. Lógica de cuantificadores. Lenguaje y validez sintáctica. III. Lógica proposicional y teoría de conjuntos. IV. Teoría de relaciones y funciones en el plano cartesiano..
La experiencia curricular, será útil para que el estudiante logre habilidades y destrezas en el manejo del pensamiento lógico matemático en la solución de problemas, a través del trabajo colaborativo y cooperativo.
REFERENCIA | ENLACE VIRTUAL O LUGAR |
---|---|
Andrade, S. (2005). Metodología de la Investigación Científica, Lima, Perú: Editorial Andrade | Biblioteca de ingeniería UNT |
Prácticas | Docente |